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【教与学的革命】武汉大学—南方科技大学—深圳北理莫斯科大学 协同校际拔尖融合,创新学科实践提升
【教与学的革命】武汉大学——福建师范大学持续推进数学学科拔尖人才培养的交流与探索
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我校3个项目获评教育部产学合作协同育人项目优秀案例
武汉大学面向全校打造数智教育课程体系 人工智能“金钥匙”解锁教学改革
本科教育改革——培养方案
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本科生院——《武汉大学关于完善本科教育质量保障体系的意见》起草工作总结
2015-08-27
兄弟院校新趋势——华东师范大学积极构建本科教育教学质量保障体系
2015-08-27
兄弟院校新趋势——同济大学高校内部质量保障体系建设
2015-08-18
兄弟院校新趋势——高等教育全面质量管理-美国的经验
2015-08-18
理论文献——基于全面质量管理的教学质量体系建设与实践
2015-08-06
理论文献——构建本科教学质量保障体系的理念与实践
2015-08-06
理论文献——高校本科教学全面质量管理体系的构建与实践
2015-08-06
理论文献——坚持发展性评价方向推进教师考核评价改革
2015-07-23
理论文献——高校教师绩效考核的评价方法
2015-07-23
优化人才培养体系 探索贯通式人才培养模式
2015-07-15
理论文献——高校内部质量保证工作:学生评教
2015-07-10
理论文献——从绩效考核走向绩效管理:教师评价的一种视角
2015-07-10
兄弟院校新趋势——南京大学教育教学成果评选奖励办法 南字发[2001]217号
2015-07-08
兄弟院校新趋势——浙江大学关于教师本科教学工作考核的原则意见
2015-07-08
摸清家底,整合资源,做好创新创业教育顶层设计——武汉大学创业学院召开第一次院长办公会议
2015-07-06
武汉大学本科通识教育实施情况调查报告(学生部分)
2015-07-01
本科生院召开1+8文件总结研讨会
2015-06-29
哲学学院“本科教育改革大讨论”主题活动(二)——贯通成“人”教育理念,强化通识课程建设:学校拟出台《关于进一步加强通识教育的意见》
2015-06-29
哲学学院“本科教育改革大讨论”主题活动(一)——哲学学院开展本科教育改革大讨论活动
2015-06-29
理论文献——大学通识教育若干问题的新视角(武汉大学督导团 娄延常)
2015-06-29
理论文献——香港中文大学通识教育的使命和实践
2015-06-29
理论文献——中国人民大学高等教育研究(通识教育专栏)
2015-06-29
兄弟院校新趋势——哈佛大学通识课程资料
2015-06-29
兄弟院校新趋势——复旦大学通识教育大讨论
2015-06-29
艺术学系“本科教育改革大讨论”主题活动——锐意探求“艺术铸魂、以美促创”的高境界——学校拟出台《关于进一步加强艺术教育的意见》
2015-06-26
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