不忘教育初心，潜心方法创新

——记哲学学院“教与学革命”珞珈论坛系列活动讲座

为进一步推动以课堂为中心，不断提高课堂教学质量的课堂教学革命，我院于9月15日组织了“教与学革命”珞珈论坛系列活动讲座。本次讲座邀请到了经济与管理学院教授、首届全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者、全国五一巾帼标兵杜莉老师，进行了以“青教赛感悟分享——高校教师的课堂教学方法与教学艺术提升”为题的讲座，分享了她的课堂教学方法及青教赛的比赛经验。

杜莉老师首先介绍了她的参赛经验与教学经验：从赛好一堂课到讲好每堂课，不变的是教育水平的提升和教育理念的更新。以教学竞赛的经验为切口，杜莉老师总结了课堂教学能否成功的四大标准：教学内容实不实，教学设计巧不巧，教学理念新不新以及教学呈现美不美。

随后，杜莉老师分享了自己对于教学内容选取的看法。更高的知识层次要求教学忌空，系统的专业知识是大学学习的基础。更强的专业性质要求教学忌浅，要在教学过程中体现适宜的学理深度。更新的学术姿态要求教学忌陈旧，只有保持与时俱进的知识更新才能更好地实现大学的育人目标。

在谈及具体的教学设计和教学理念时，杜莉老师通过援引自己的教学案例——如何讲解“外部性”这一概念，引入了对于启发式教学的介绍与评价。她把它称作一种既古老又先进的教学理念，古老是因为它历时久远，先进是因为它常用常新。当使用启发式教学时，问什么、问多难、什么时候问，都是值得不断思考的问题。

最后，杜莉老师分享了从事教学工作多年来自己对教学本身的深刻体会。她把教学看作一门艺术，这门艺术应该以学生为中心、应该要做精心设计，这门艺术的创造者教师也要好好学习，不忘教育初心。

在座老师们都表示从杜莉老师的经验分享中受益匪浅。本次讲座的成功举办，也有助于在学院内部强化以学生发展为中心的教学理念，推广行之有效的教学方法，提升我院本科教学质量。