（通讯员 王胡红 编辑 单晓欣）

2月24日（周一），8点前，全体督导成员（校督导团、300余位行政督导、各院（系）督导）全面下沉，提前进入线上岗位，深入虚拟课堂各校区、各楼栋、各教室，全程在线，及时、高效的上报和处理突发状况，冷静应对，务求为全体师生守好线上教学园地。    

校督导团分两阶段对全校线上教学开展情况进行了督查工作。第一阶段：一丝不苟的巡视虚拟教室。校督导团25位督导专家运用虚拟教室平台按校区、教学楼对全校课堂是否顺利开课进行“排雷式”探察；第二阶段：密切关注各学院（系）。校督导团内部前期已完成任务分配，每位督导专家与所负责的学院（系）对接，重点了解线上课堂开展的具体情况，敦促、协助教师进行网络授课，掌握教师在开展线上课堂教学过程中遇到的困难并及时向学校反馈。

校教学督导团团长傅功成教授提前谋划、全面部署督导团的工作，在本周线上教学开课前，经过对上周各项工作经验的梳理，进一步优化了本周工作方案。同时，他表示对其所负责联络的化学与分子科学学院，将以自身学科背景为依托，加强巡视方案谋划的力度、加快应对解决突发状况的节奏、坚决守好在线教学质量主阵地不松懈。

人文学部副团长潘迎春教授的本科教学任务繁重，包括《全球史》、《人文社科经典导引》、《简明世界史》三门课程的授课，在已熟悉各种网络教学平台运用技术的基础上，通过授课前的精心准备，在线课堂氛围活跃、知识点明确，深受学生欢迎。作为督导组专家，她积极为提高线上教学课程质量建言献策，尽心尽力协调本小组三位督导专家进行人文组的线上巡视工作。

抗“疫”期间，医学部督导雷红老师主动请缨，带领第二临床学院教学办秘书全力协助抗“疫”一线教师录制课程，上传资料，高质量的保障了教学计划的实施，并在短短的两周内，建设的新课程《临床强化训练》已满足了不同层次、不同阶段医学生的需求。

我校教学督导团秉持“与院（系）同舟，与师生共济”的精神，始终践行初心使命，与各学院（系）保持密切联系，全面搜集各学院（系）开课情况，对亟待解决的瓶颈问题主动作为、八方问计，确保全面提升线上本科教学质量。