（通讯员王晨曦）12月19日上午，2019年度自强创业班课程体系建设总结交流会在经济与管理学院第三会议室召开。经济与管理学院副院长、创业学院副院长余振，自强创业班全体课程教师、创业学院办公室和经济与管理学院教办负责人出席会议。自强创业班项目负责人刘林青主持会议。

刘林青在开场发言中指出，今年是自强创业班培养方案2.0运行的第一年，此次会议旨在讨论新方案运行情况，达成共识，凝心聚力，为进一步提升教学质量、办出具有武汉大学特色的创业班找到方向和可行方案。

创业学院办公室负责人介绍了学校对于自强创业班的投入、政策支持以及2020年重点支持方向。

会议中，自强创业班班级课程老师们展开了热烈讨论，对班级建设积极建言。秦仪老师就班级的人才培养目标，大学生创新创业的方向和方式提出了疑问和建议。杜莉老师提出塑造学生的创新人格，培养创新思维是根本，自强班学生集中了全校最优秀、最活跃的学生，他们年轻，敢想、敢拼，一套完整的课程体系可以让他们通过专业的学习，塑造创新理念和提升创新技能；并且建议开展毕业生的发展情况跟踪工作，建立完备的信息库和反馈机制。曾咏梅老师分享自己在《创业法律》教学中，进行教学理念、教学内容和考核方式改革的尝试和做法。苏灵老师针对自强班学员选拔、学生的驱动力的因素构成、实践体系的构建、教师层面如何切入相关课程体系等问题提出了思考。

最后，余振做总结讲话。他指出，自强创业班应着力汇聚和培育一流的师资、建设一流课程、提供一流的管理和服务，努力培养学生敢闯会创、团队协作、坚持不懈的精神，树立强烈社会责任感，做时代的奋进者、开拓者、奉献者。