（通讯员詹存博）为深入落实全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，做强一流本科、培养一流人才，推进我校新文科建设，7月2日，本科生院召开新文科建设工作研讨会。武汉大学副校长周叶中教授出席，相关院（系）专家与会。

会议听取了国学院副院长于亭教授《关于武汉大学“新文科”教育改革框架》的汇报。与会人员围绕新文科教育的基本结构设计、基本理念、培养体系框架设想等方面积极展开讨论，针对新文科的定位、建设背景、建设内容等形成了初步共识。一是立足于以“成人”教育统领“成才”教育的育人观，积极推动武汉大学新文科建设。二是新文科教育的核心是“博雅教育”，旨在提供一种综合教育，以人文教育为核心，诉诸人文、社科、科学意识的融通和综合。三是新文科教育同时也是大学文科专业教学体系的深耕和提升，积极塑造学生的专业情怀和专业修养。四是加强教师培训，重塑教师教学，培养符合新文科教育要求的教师团队。五是新文科教育倡导理论学习和实践指导并重，旨在从思辨能力、历史认知和价值判断、美学感知、科学精神、对技术力量的理解和想象力五个方面，对学生展开系统的训练。

最后周叶中副校长表达了对武汉大学新文科建设的极大信心，同时提出发展人文社科教育对双一流大学建设至关重要，指出我们之所以着眼于新文科教育，最根本的目标是要回归“人”本身，强调人文教育、人文情怀、人文精神，进而提升个人的社会责任感和使命感。这种“人”的回归与高等教育使命以及习近平总书记提出的“两个根本”——立德树人是教育事业的根本任务，立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准——是完全契合的。周校长同时对武汉大学新文科发展作出了进一步的部署，我校新文科建设要立足于新的背景、新的理念、新的内容，从人才培养方案的调整、课程体系的重构等方面进一步完善建设方案，最终回归大学真谛。