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【教与学革命】深入推进“基于产出导向听说优先”的大学英语教学改革
  发布时间:2022-04-11 | 所属部门:

 

 

 

(通讯员高杨、余泳芳)2022年4月8日,大学英语教学改革研讨会在外国语言文学学院召开,副校长周叶中出席会议,参会人员有本科生院副院长吴丹、姜昕,外国语言文学学院党委书记黄宏发、院长马萧、副院长程向莉及部分大学英语部教师。

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外国语言文学学院党委书记黄宏发强调既要加强政治引领,统一思想认识,又要采取相应措施积极应对大英部师资队伍变化。院长马萧表示外国语学院始终高度重视大学英语部教学改革,感谢周叶中副校长和本科生院长期以来对外院和大英部工作的鼎力支持。程向莉副院长详细汇报了大学英语部课程改革进展和大学英语课程修读方案(2023版)。与会人员就师资力量、教学内容、教学评价等焦点问题展开热烈讨论,进一步交换意见。

周叶中副校长对大学英语教学改革的前期成效高度肯定。他指出,大学英语教学在本科人才培养中起到举足轻重的作用,大学英语部教师们勤恳务实的工作作风和锐意进取的改革精神是改革取得成功的重要保障。他强调,“基于产出导向听说优先”的教育教学模式改革与大学英语修读方案的修订,从目标上、理念上是高度一致的,要进一步做好二者的规划与衔接。

周叶中副校长要求,一是要统一思想、提高认识,基于经济社会发展和学生发展实际需求,大学英语教育教学改革势在必行,要想办法帮助教师改变过去“以不变应万变”的思维定式,提高思想认识,克服改革阻力,推进改革落实;二是不忘改革初心、细化工作举措,既要看到大学英语教学工具性意义,更要关注其文化层面的意义;要持续关注课堂教学质量的提升,逐步探索智慧课堂授课模式,搭建课内外一体化、线上线下深度融合的课程资源。三是做好条件保障,本科生院要着力解决改革过程中师生最关心的问题,竭尽全力做好政策保障和物质保障,多听取一线教师和专家的建议;四是外语学院领导和教师要团结一心、形成合力,以有为争有位,全方位做好准备,把工作做实。

本科生院副院长吴丹表示,公共基础课是专业学习的基础,在本科人才培养中起着基础性、关键性作用。本科生院将一如既往地支持大学英语部的教育教学改革,继续从政策条件、人员条件、物质条件等多方面做好保障工作,并与外语学院就后续细节问题保持沟通与交流。

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据悉,“基于产出导向听说优先”的大学英语教学改革工作已于本学期在弘毅学堂与大学英语快班先行试点,外语学院大学英语部通过改进教学模式、常态化“云教研”、开展系列讲座等一系列举措,确保改革实效,着力提升人才培养质量。大学英语课程修读方案(2023版)将围绕教学目标分为基础、提高和发展三个级别进行分层教学,结合学校三学期的教学安排,通过公共基础必修课、特色选修课两个模块满足学生个性化学习的需求。

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