（通讯员：秦咏梅、尤嘉阳、朱李赟）10月28-10月30日，教育部工程教育专业认证专家组一行4人对武汉大学导航工程专业进行现场考查。其中，同济大学陈义教授担任专家组组长，河南理工大学魏峰远教授和浙江省自然资源厅陈建国教授级高工为专家组成员，福建农林大学黄彬彬副教授担任专家组秘书。

10月28日8:30，导航工程专业认证现场考查见面会在测绘学院204会议室召开。专家组全体成员，副校长周叶中教授，学校相关职能部门负责人，测绘学院党政班子成员，相关系、所（中心）负责人，党政办公室、教学管理办公室、学生工作办公室相关老师，教师代表等参加了见面会。见面会分两个阶段进行。

第一阶段由本科生院院长张绍东教授主持。他感谢各位专家莅临武汉大学，对导航工程专业进行现场考查，并介绍了学校参会人员。

副校长周叶中教授介绍武汉大学的基本情况。他概括了武汉大学的五个特点：历史悠久、底蕴深厚、学科齐全、创新鲜明、校园美丽。武汉大学本科教育理念由“五观”构成：“人才培养为本，本科教育是根”的办学观；“以成人教育统领成才教育”的育人观；重基础、跨学科、鼓励创新和冒尖的教学观；激发教师“教”和学生“学”双重积极性的动力观；以学生发展为中心的目的观。武汉大学构建了以课堂为中心的新时期本科教育的顶层安排，并实施了一系列本科教育改革举措，总体成效不错。导航工程专业从2012年开始招生，办学之初，师资队伍不十分雄厚，学生规模也不大。但10年以后导航工程专业已经成为一个非常有优势、独具特色、非常有影响的专业。它既是武大优势学科的一个新的增长点，又是国家经济社会发展重大需求的一个集中的体现。学院也特别重视对该专业的建设，目前师资队伍比较雄厚、培养过程科学规范、培养的学生质量不错。希望通过本次专业认证现场考查，专家们能传授经验，指出不足，并对今后武汉大学该如何建设和发展导航工程专业提出想法。

图1见面会

第二阶段由专家组组长陈义教授主持。他介绍了专家组成员，并对专业认证现场考查的目的、内容、过程等方面做了简要介绍。

导航工程专业负责人张小红教授做导航工程专业认证报告及补充说明。他首先介绍导航工程专业的发展历程，接着从学生情况、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支持条件等方面做了详细汇报。

专家们就专业发展、学科建设、人才引进、青年教师发展、教学经费投入、实验室建设、毕业要求达成评价等方面的问题进行了质询。周叶中副校长及相关职能部门负责人针对专家的提问进行了回答。

10月28日-10月29日，专家组深入考查了武汉大学信息中心、武汉大学大学生工程训练与创新实践中心、武汉大学图书馆（信息科学分馆）、导航工程专业实验室等教学条件；查阅了学校学院的教学管理文件，重点查阅了学生试卷、课程设计及实习报告、毕业设计等，访谈学院领导，专业负责人，教务管理人员，学生工作管理人员，教师、在校生、毕业生及用人单位代表，对导航工程专业建设和人才培养进行了全面考查。

图2考查信息中心

图3考查大学生工程训练与创新实践中心

图4考查图书馆-信息科学分馆

图5考查导航工程专业实验室

10月30日10:00，导航工程专业认证现场考查反馈会在测绘学院204会议室召开。专家组全体成员，副校长周叶中教授，学校相关职能部门负责人，测绘学院相关人员参加了反馈会。会议由专家组组长陈义教授主持。

陈义教授首先介绍了导航工程专业认证现场考查的整体情况。专家组一致认为学校和学院对这次认证工作的高度重视；导航工程专业教师队伍比较年轻，对教学工作认真负责，有担当和使命感；学生学术水平高、工作能力强，综合素质好、学习能力强。同时他结合个人考查工作谈了对认证工作的体会以及发现的相关问题和不足，并从科学制定成绩评价标准、开展多种教学模式、加强教学质量监控、培养学生解决复杂工程问题能力、合理安排教学管理人员配置和工作量、改善实验室条件、建立校级专业认证管理体系等方面提出了意见及建议。

陈建国高工和魏峰远教授分别谈了认证考查期间的感受。陈建国高工指出武汉大学导航工程专业应站在世界一流，引领全国的格局来认识、规划和建设。并从完善课程体系、加强学生算法及编程能力的培养、加强硬件课程设置、充分发挥实习基地作用、完善教学大纲、加强专业硬件条件和学校教学基础设施等方面提出了意见及建议。魏峰远教授认为，学校高度重视专业认证工作，专业师资力量雄厚、教师敬业、培养质量高，专业认证理念深埋教师心中。同时提出四点建议：进一步明确教师专业分类，优化教师学缘结构；科学设计调查问卷并分析反馈信息；合理设计课程对毕业要求的支撑关系；充分发挥实习基地作用，加强企业专家参与教学活动。

周叶中副校长代表学校对专家组给予学校、专业的关心、期许和鼓励表示感谢。三位专家针对专业培养目标、教学理念、课程设置、教学方法、管理过程、保障体系等方面提出的意见和建议非常到位。他指出，武汉大学的导航工程以及测绘类的发展应朝着世界一流的目标去努力；学校的教学理念应以学生的成人成才为根本、为中心、为出发点、为落脚点，同时将“教与学”革命常态化。他表示，对专家们提出问题和不足，学校、学院将认真领会、仔细分析，并在今后的工作中加以改进落实。

据悉，工程教育专业认证是专业认证机构针对高等教育办学机构开设的工程类专业实施的专门认证，也是国际通行的工程教育质量保证制度，是实现工程教育国际互认的重要基础。认证目的是为了使工程教育适应行业要求、与国际接轨实现学历互认、推动工程教育教学改革。认证基本理念是以学生为中心、按成果为导向、持续改进。武汉大学导航工程专业通过10年的建设和发展，目前已经建设成为湖北省一流专业。我校也是全国第一个申报导航工程专业认证的高校。

图6合影

摄影：黄海波