（通讯员邓瑞华）2021年10月22日下午，武汉大学课程思政“一院一策”及分类指导工作推进会在本科生院北楼304会议室顺利召开。武汉大学本科生院院长、课程思政教学研究中心主任张绍东，本科生院副院长兼质量管理处处长姜昕，质量管理处副处长陈学敏，质量管理处主任秘书邱超，课程思政教学研究中心执行主任陈训威等出席会议，全校38个教学单位教学副院长或教学秘书应邀与会。会议由张绍东主持。

（课程思政“一院一策”及分类指导工作推进会现场）

在开场辞中，张绍东表示武汉大学高度重视课程思政建设工作，各二级教学单位在制定本单位课程思政工作方案时，要坚持三个导向。一是要坚持政治导向，不折不扣完成巡视整改任务。完善分类指导，加快全面覆盖，强化协同融合。二是要坚持目标导向，全面提高人才培养质量。各个学科的培养目标、培养方案各不相同，要结合学科特点，加强课程思政内容供给，力争将学生培养成又红又专、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是坚持问题导向，把课程思政工作抓实抓细。张绍东明确要求，各二级教学单位要根据单位实际制定有针对性的“一院一策”工作方案。方案要有方法、有时限、有数据，可监测、可评估、可回溯，落实到人、具体到事、责任到岗。

（张绍东作现场发言）

姜昕对此次会议的召开背景作了简要介绍，大致梳理了我校推进课程思政建设工作的时间节点、主要成就，并对目前所取得的工作成果表示了充分肯定。姜昕明确指出，我校课程思政建设工作的下一步重点是加强分类指导。各教学单位应尽快制定与学院特色、学科优势、专业特点、学生现状相适应的实施方案，做到“一院一策”、“一院一特色”。

（姜昕介绍会议背景）

陈训威作了主题为“学院（系）课程思政建设工作方案撰写指南”的工作报告。陈训威强调各教学单位要站在学科建设的高度抓课程思政，把课程思政工作与一流专业建设、一流课程建设紧密结合。课程思政中心在推进课程思政建设的过程中有两大常态举措。一是建设课程思政示范体系，挖掘课程思政示范案例，打磨课程思政示范课程，遴选课程思政示范专业，建设课程思政示范学院。二是坚持做到“周周有活动，年年有比赛”，营造课程思政建设的良好氛围。结合课程思政工作方案制定的相关要求，陈训威从方案标题、帽段部分、结构内容、组织机构和参考文献等方面为各教学单位课程思政建设工作方案的撰写提出了针对性建议。陈训威指出，学院（系）课程思政建设工作方案应突出体现贯彻落实相关文件精神，在学校课程思政总体工作进度的基础上进行合理规划，严格对标武汉大学课程思政建设年度计划以及教育部示范项目申报要求，做到与学院（系）课程思政示范体系建设、课程思政师资队伍建设、课程思政特色内容建设的充分结合。

（陈训威作主题报告）

姜昕作会议总结。她表示，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是全面提高人才培养质量的重要任务。武汉大学正在积极推动建立课程思政工作评价体系以及课程思政考评考核机制，不断完善课程思政建设激励机制。各个教学单位应高度重视课程思政建设工作，完善各院系课程思政建设工作方案，确保课程思政工作落到实处，推动建立“全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑、特色鲜明”的武汉大学课程思政分类建设体系。

又讯，同日下午，武汉大学课程思政教学研究与实践示范学院交流会在本科生院南楼310会议室召开。课程思政教学研究中心执行主任陈训威、质量管理处主任秘书邱超，六个首批获批示范学院（哲学学院、经济与管理学院、物理科学与技术学院、水利水电学院、测绘学院及第二临床学院）的代表与会，会议围绕“如何在学部内加强分类指导，如何培育课程思政示范课程，如果建设课程思政示范专业”等议题展开。六位课程思政示范学院相关负责人以项目建设为切入点，就课程思政示范案例、示范课程、示范专业、示范学院等校院两级示范体系建设及学部分类指导等问题发表了相关看法，现场交流十分热烈。

（课程思政教学研究与实践示范学院交流会现场）