以课堂为中心，打造一流本科教育

学校召开本科教学工作布置会

（通讯员单晓欣）2月26日下午，学校召开“2020-2021学年第二学期开学本科教学工作布置会”，副校长周叶中出席，各院（系）学工副书记、教学副院长、本科办主任、教学秘书，校教学督导团正副团长，学工部，本科生院内设机构主任及以上干部参加会议。院长张绍东主持。

副校长周叶中在“以课堂为中心，打造一流本科教育”的报告中提出：“为什么要以课堂为中心？”，并详细分析其根源为：人才培养是高校的中心工作和根本任务，更是高校的根本任务；课堂教学是人才培养的核心环节，“教”与“学”是人才培养的两大要素；传统课堂教学模式面临严峻挑战（教师革命、学生革命、课堂教学革命）；向课堂要质量是深化我校本科教育改革的“最后一公里”。

会上，他从五个方面为切入点，深度阐述了“以课堂为中心，打造一流本科教育”的基本思路构建：一是学校要深化课程改革，使专业内涵新起来；二是加强师资队伍建设，使教学力量强起来；三是提升课堂教学质量，使学生学业忙起来；四是健全教学要求，使课堂教学严起来；五是加强教学管理队伍建设，使管理岗位稳起来。

院长张绍东强调，学校将从三个方面推动以课堂为中心的教育教学改革。第一，加强公共基础课教师队伍建设，以制度完善、教师能力提升、加大激励力度全面提升教学质量，第二，进一步完善课程结构，压缩质量不高的选修课，切实剔除"水课"，第三，严把教学管理干部入口、出口关，在全校范围内营造本科教学尊荣感。

同时，对于本科教学管理干部，他明确提出三点要求:首先，管理干部自身应注重学习、深入钻研。高度关注教育部高教司、省教育厅和兄弟院校出台的文件精神，高效落实学校各项工作的部署，积极应对高质量发展的本科教育所面对的复杂性、多元性、竞争性。其次，应注重研究和调研，特别是专业内涵应体现在课程设置上，管理干部不仅是"实践者"，更应成为"研究者"。最后，应注重提练和推广，提高思想站位，立足实际、守正创新，厘清思路和理念，总结经验，扩大影响。

本科生院教务处副处长吴丹（主持工作），主讲了开学初关键时间节点，混合式教学，选课工作，调课停课要求，高层次人才上课，三学期课程，转专业工作，毕业生学籍异动，推免工作，毕业论文设计，大学生创新创业训练计划，学科竞赛，实习实训，创新学分14项工作具体部署和环节安排，对于部分重点工作的革新变化进行了深度阐述。

2021将开启新一轮系统的本科教育改革，聚焦课堂质量，全力推进各项工作，本轮改革是继2015年本科教育改革大讨论之后的深化和落实，更是“十三五”的延续与“十四五”的实施标准，全体本科教育工作者将以奋进之笔抒写武汉大学本科教育的新高度，以优异成绩迎接建党100周年！

（摄影：童杰）