（通讯员 朱智敏）5月29日下午，学校组织召开了数智教育课程建设推进会，进一步助推我校数智教育课程体系建设。本科数智教育17门课程负责人及团队成员、本科生院相关人员参加了本次推进会。会议由本科生院院长吴丹主持。

本科生院副院长兼质量管理处处长姜昕对学校目前数智教育课程总体推进情况进行了介绍。重点围绕团队建设、导读MOOC制作、一站式门户内测、课程资源建设、课程特色凝练、课程助教和经费使用等方面进展情况进行了详细说明。

教师教学发展中心副主任方祥玉介绍了数智教育课程助教工作相关情况，对前期开展AI助教领域学习调研、组织培训讲座、规划项目建设以及下一步工作计划等进行了介绍。

大学生工程训练与创新实践中心张树对数智教育一站式门户进行了操作展示，并介绍了一站式门户各模块相关内容和具体功能，下一步也将持续丰富和完善门户相关数字资源。

17门数智教育课程负责人依次介绍了课程建设情况，专家们重点针对课程概况、建设内容、建设进展、工作计划和目前的问题等进行了阐述说明，也表示将全力以赴做好课程体系搭建和完善工作。

本科生院质量管理处副处长张乐飞对后期数智教育课程建设工作也提出了相关建议。他表示，数智教育课程建设对推动学校教育数智化转型具有重要意义，在课程建设中，需要充分融入前沿技术和先进理念，不断凝练课程特色，重构知识体系，高标准、高质量构建数智教育各项课程。

本科生院院长吴丹作总结发言。她表示，学校高度重视数智教育课程体系构建工作，职能部门和各课程负责人也都在积极行动，全力以赴推进课程建设。在此，希望各负责人把握好节奏，分阶段稳步推进课程建设，根据选课学生所在的专业特点和选课人数，不断完善课程师资队伍结构；同时，积极树立品牌意识，提高自身站位，不断完善教学内容和资源，真正形成示范引领效应，将我校数智教育课程体系打造成为武大数智教育特色品牌；最后，要重视实践教学，积极加强校企合作，努力建立共享思维和共享平台，充分利用学校现有的科研资源，积极转化为丰富的教学资源，不断提升实践水平，协同培养数智创新人才。

据悉，学校目前全力建设17门本科数智教育课程，课程将在2024版本科人才培养方案中全面施行，实现数智教育课程体系的全面覆盖和分类培养，从而进一步推动教育的数智化转型，着力培养具备数字思维、数字素养和智算技能的数智人才。