（通讯员：包盈盈）12月25日，教学垂域大模型研讨会在大学生工程训练与实践创新中心3楼创客工场顺利召开。我校法学院、信息管理学院、遥感信息工程学院、医学部、本科生院以及腾讯科技（武汉）有限公司的相关负责人参加了研讨会，会议由大学生工程训练与实践创新中心副主任邱超主持。

邱超首先对各位与会人员表示热烈欢迎，感谢大家百忙之中拨冗参加研讨会，并简要介绍了本次研讨会的背景和意义。

会上，腾讯科技（武汉）有限公司的技术负责人首先介绍了腾讯教育大模型的建设情况，分别从腾讯混元大模型及教学应用介绍、学科大模型教学场景研讨、学科大模型开发方法三个方面进行了详细阐释。

与会人员围绕大模型在教学垂域的具体学科应用、技术创新点、面临的风险挑战以及未来落地实施等方面展开了热烈讨论。他们指出“教学垂域大模型首先要从学校层面做好顶层设计，明确大模型的教学定位，突出服务老师、智能管理、辅助学生的教学应用需求；在专业领域中，需先有领域大模型，再开发教学大模型；同时，注重大模型在知识产权、数据隐私、内容安全等方面的问题，从法律法规、思政合规等方面规避教学风险”。

最后，本科生院院长兼教师教学发展中心主任吴丹教授总结发言。她指出，教学垂域大模型要首先区别于其它行业大模型，突出教育教学应用场景，整体方案细化要以武汉大学通用模型为基座再细化学科模型，并且重点关注学科差异；她强调，要在武汉大学数智教育工作的基础上资源整合，例如前期完成的专业知识图谱、MOOC等都可以和大模型深度融合，减少工作量。她希望腾讯科技（武汉）有限公司针对老师们提出的问题和学科特色要求，深入调研，提供相应风险解决方案，制定全面细致的武汉大学教学垂域大模型建设方案。