（通讯员：包盈盈）12月1日，中国高等教育学会智慧教育研究分会成立大会在北京理工大学文博中心举行。教育部原副部长、中国高等教育学会副会长林蕙青，北京理工大学党委书记、中国工程院院士张军，中国高等教育学会副会长、秘书长李楠，教育部高等教育司副司长高东锋，中国工信出版传媒集团党委书记、董事长朱师君，高等教育出版社党委书记、社长刘超，中国高等教育学会副秘书长吴英策，北京工业大学党委书记何明出席大会。武汉大学为智慧教育研究分会常务理事单位，本科生院院长兼教师教学发展中心主任吴丹教授作为常务理事长出席此次会议并作大会专题报告，与会人员还有本科生院副院长兼质量管理处处长姜昕、大学生工程训练与创新实践中心副主任邱超、质量管理处评估办主任高杨。

武汉大学与会人员合影

大会以“智慧赋能教育强国建设”为主题，吴丹以《武汉大学“AI＋”专业图谱实践探索》为题作了主题报告。她指出高等教育数智化具有汇聚优质资源、塑造数智时代新动能的显著优势，能够高质高效驱动教育、科技、人才三位一体，统筹安排，是贯彻科教兴国战略的必然选择、是创新驱动发展战略的必经之路、是实施人才强国战略的必备之策。

本科生院院长吴丹教授作专题报告

吴丹在报告中阐释了武汉大学特色数智教育改革探索之路，推出了包括《武汉大学数智教育白皮书（数智人才培养篇）》在内的“1+5”《武汉大学数智教育丛书》，凝练出“五数一体”数智人才培养理念，以“五体驱动”落实“五数一体”人才培养理念，按照高中、本科、硕士和博士四个层次，分为通识、赋能、应用、专业四个类型进行针对性培养；构建了“16+1+N”的特色课程建设体系，囊括公共基础课、跨学院公共基础课、通识教育选修课等不同类型，重塑“数智＋”通识课程结构；依托“三教融合”与“四真计算”理念，建设了全栈式数智实验创新教学平台。武汉大学汇聚32家高校、科研机构和知名企业的优质资源，共同发起数智教育实践创新联盟，协同建设数智教育实创联盟全路径。

吴丹还指出目前高等教育在“教·学·管·评”四个环节普遍存在不够系统、不够智能和不够科学等痛难点问题。为了解决这些痛点问题，武汉大学构建了“六层级、五主线、四画像、三图谱、二达成和一中心”的整体框架，采用人工智能、大数据、云计算、教育大模型等前沿科技，通过神经网络数据模型和自然语言处理技术，升级珞珈在线AI智慧教学中心。全校共开展了59个专业的“AI＋”图谱建设，打造了全校一体化专业图谱集群，构建了智慧专业画像评价矩阵，实现了系统性专业发展全景描绘。

最后，吴丹总结道，武汉大学的数智生态蓝图才刚刚展开，未来将以人才培养为核心，体系化推进数智教育；以数智评价为导引，创新性深化教育改革；以智慧校园为基座，构建“数智武大”新生态。

据悉，中国高等教育学会智慧教育研究分会由北京理工大学联合66所国内知名高校及相关领域企事业单位发起成立，分会将面向数字中国战略，落实教育数字化战略行动，主动应对教育数字化、智慧化发展变革，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，充分发挥学科交叉融合优势，汇聚国内外智慧教育研究与实践力量，开展智慧教育理念、技术、模式研究与实践，推动智慧教育制度、平台、应用等建设与示范，构建智慧教育行业新生态，促进高等教育智慧化、高质量发展，为教育强国建设提供有力支撑。

会后，吴丹一行与教育部教育质量评估中心、中国高等教育学会、高等教育出版社等进行了深入交流并讨论了相关合作事项。