2024年是武汉大学“人才培养年”，水利水电学院聚焦拔尖创新人才培养，加快推进综合改革，以促进智慧水利新专业、碳中和本硕博贯通式人才培养试验班、数智教育等为代表的新专业、新的人才培养模式蓬勃发展。

7月8日上午，学院组织召开本科人才培养务虚会，进一步推动本科人才培养各项工作高质量开展。学院副院长（主持工作）刘攀、副院长严鹏、马刚，副书记于敏、左志香及各系主任、教学办老师等参加会议，会议由副院长严鹏主持。

严鹏介绍学院目前本科人才培养的情况，强调学院着重关注智慧水利新专业、碳中和本硕博贯通式人才培养试验班（简称碳中和试验班）以及数智教育发展，希望通过本次务虚会，与会教师集思广益，为学院本科人才培养工作出良策、拓思路，优化人才培养模式，积极落实学校 “人才培养年”主题精神。

与会领导、各系主任及与会教师结合实际工作，畅所欲言。

针对智慧水利新专业建设，智慧水利系主任史良胜介绍智慧水利新专业目前工作进展情况：一是进一步修订智慧水利人才培养方案，包含合并压缩传统课程内容，设置新课程和交叉课程；二是加强课程内涵建设，召开多次系会议商定课程教学大纲编写；三是继续推进智慧水利新教材建设，在已申报获批武汉大学新兴领域系列教材建设项目的基础上，大力开展《智慧水利概论》、[p1] 《水利工程智能建造》、《数字孪生流域》三本新教材建设。与会教师建议，在全国多所院校开设智慧水利新专业的局面下，学院加快智慧水利专业新教材建设，率先出版较为成熟的专业教材，将有机会在全国范围内推广，有利于学院引领智慧水利专业新发展，起到促进智慧水利学科定位的作用。

针对碳中和试验班，水文水资源系主任王纲胜汇报目前工作进展：高考招生工作中，试验班单独招生，招生情况良好；试验班本硕博贯通式人才培养课程体系完善；课程建设进展顺利。目前，试验班建设主要关注的问题是：为保障2021级试验班学生研究生推免和平稳分流，需完善相关制度；碳中和试验班部分课程内容丰富，采取多教师授课模式，需进一步提升教学效果；希望学院与校碳中和研究所建立联动，为学生开展实习实践提供帮助，为学生拓展就业方向。与会教师建议对于多教师授课课程需加强集体备课，提升授课质量；集合学院相关资源，与碳中和研究院加强沟通，建立双赢模式；聘请碳中和方向企业专家授课，开阔学生专业视野，同时创造更多实习实践和就业机会。

针对数智教育，教学办吴云芳主任介绍学院本科人才培养方案引入数智课程情况：对于2024级本科生教学，数智教育课程实现了100%全覆盖；学院水利水电专业正在开展专业知识图谱建设试点。与会教师建议，数智教育紧密契合时代和学校发展，空间广泛，大有可为，后续学院应加强对数智教育内涵研究，结合学院学科特色，开展一系列具有显示度的工作，打造数智水院。

刘攀做务虚会总结。他认为，本次研讨富有成效，感谢与会教师集思广益、建言献策。他承诺，学院始终将本科人才培养放在第一位，学院资源将进一步向教学倾斜，让真正投入教学的教师有获得感和自豪感。他提出，智慧水利专业工作进展顺利，接下来需以创造标志性教学成果、树立标志性人物、打造受学生喜欢的金课为目标开展人才培养工作。碳中和试验班本科招生情况良好，学生报考意愿高，在校生学风好，学院将与碳中和研究院积极交流，资源共享，寻求发展共同点，探索碳中和试验班双赢人才培养模式。他建议，利用好智慧水利专业建设、碳中和试验班本科人才培养契机，做好冲击国家教学成果奖的顶层设计，鼓励全院教师积极参与本科人才培养各项工作，扎实推进，持续提升学院本科人才培养水平。