（通讯员：梅高雅）为深入推进高等教育数字化战略行动，支撑哲学专业本科人才培养体系建设，助力本科教育教学改革走深走实，4月29日，哲学学院成功举办专业知识图谱建设座谈会。

本次座谈会特别邀请到超星数字研究院知识图谱研究专家魏涛老师，哲学学院苏德超教授、吴昕炜副教授、王咏诗副教授、廖璨璨副教授、连凡副教授、赵盼副研究员、程萌讲师等参与交流。座谈会由学院副院长李志教授主持。

座谈会首先围绕人工智能技术影响下数字教育的新形势展开。魏涛老师从知识图谱出现的背景、知识图谱的基本概念，以及构建专业知识图谱的意义，到教学应用及如何构建数字化教学新生态，为各位老师进行了深入浅出的介绍，并分别从教师和学生视角展示了知识图谱AI课程的应用，演示了知识图谱的多维度数据分析、智能规划学习路径和丰富立体的资源等优势，展示了未来教学新范式的魅力。将知识图谱技术融入课程建设、专业建设等环节，不仅有效地拓展知识边界，向学生进行个性化资源推送，同时助力教师精准研判学情，教学管理者进行专业课程合理规划。通过理论讲解、案例分析和实践操作相结合的方式，参会教师们对知识图谱的构建过程和方法，以及在教育领域中的应用场景有了较为直观的了解。

随后，参会老师就如何构建哲学专业知识图谱进行了热烈讨论。老师们表示，专业知识图谱的构建过程中需要依据和突出哲学学科特色，要认真梳理各类数字教学资源，研究从课程知识图谱到专业知识图谱的递进建设路线，从专业核心课程着手，以点带线，有序推进建设。

知识图谱以可视化的图谱形象梳理学科、专业、课程层级结构和关系，构建结构化、可视化、可调整的知识体系，是重要的学习、教学、管理的工具。通过本次座谈会，学院老师们更深入地了解了当前教育领域改革的新热点、新动向和新概念。学院加大哲学专业知识图谱建设力度，为培养高水平哲学+人才开辟新赛道。