（通讯员：程爱丽）

为深化哲学学院本科教育综合改革，提高本科教育教学水平，助力拔尖创新人才培养，哲学学院积极组织教师申报本科教育教学改革项目，项目成功立项后，学院引导项目组成员切实做好立项项目的研究工作，学院督导组成员为项目运行进行指导。经过前期认真筹备，哲学学院于2024年3月7日下午顺利组织2022年本科教育质量建设综合改革项目以及本科教育教学改革研究重点项目验收评审会。

验收由分管本科教学的李志副院长牵头，教学督导组成员郝长墀和刘毅老师、马克思主义哲学教研室主任赵士发老师、教学指导委员会委员葛四友老师组成评审小组，对哲学一流本科专业建设项目《新文科背景下哲学一流本科课程体系的改革与实践》和心理学一流本科专业建设项目《心理学一流专业育人模式建设:构建“科学-理念-实践”三位一体的课程育人体系》下4个子项目，以及本科教育教学改革研究重点项目《“融合型”卓越哲学人才培养模式的探索与实践》进行验收评审。

评审小组专家考察了各项目完成情况、已取得的成果、项目研究在教学中的实践情况、项目成果推广应用情况、项目成果特色等，一致评定所有子项目均通过考核。其中何萍老师的规划教材建设项目《马克思主义哲学史》、廖璨璨老师的MOOC课程建设项目《核心通识课“中国哲学智慧”慕课建设》获评优秀。