朱教授的讲座首先聚焦上海交通大学大学英语“学教测一体化”改革核心理念即“交大共识”30条,从课程性质定位、课程能力目标、教学理念、教学组织实施、教学方法、教材编写、学习资源、学业评价、教学评价、师资队伍等十个方面全面解读了30个核心问题的宗旨和内涵。英语能力是当代大学生的核心素养之一,大学英语教育兼具工具性和人文性,工具性能力是基础,思辨能力培养是大学教育的一个共同目标,跨文化交际能力的培养是大学英语教育的主要目标之一。大学英语“学教测”是一个有机整体,涵盖有效的学习、教学和测试。
接着,朱教授以SJTU-EPT为例,分享了上海交通大学大学英语校本化考试的开发过程和应用项目,指出“学教测一体化”有利于提升教师教学和测评素养,促进大学英语教师素质培养从单纯教学向教学与科研并重转型,从语言能力教学向“外国语言文学”专业知识与技能教学转型。
随后,朱教授比较了武汉大学和上海交通大学最近三年CET4/6成绩,剖析了“学教测一体化”对大学英语教学的影响和作用,希望武汉大学和上海交通大学在“共识”的基础进一步深化交流与合作。
程向莉副院长对朱教授的精彩讲座进行了点评,她指出,武汉大学外语学院和上海交通大学外语学院具有良好的交流与合作基础,武汉大学外语学院作为上海交通大学“学教测一体化”虚拟教研室成员之一,将牵头华东片区,促进现代信息技术与教育教学深度融合,推动资源共建共享,加强校际交流与合作,为推动新时代我国大学英语教学改革做出贡献。
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