（通讯员：苗竞予、胡靖晗）2023年5月18日，2022级中国语言文学类专业分流宣讲会在教四204教室召开。文学院副院长裴亮、欧阳晓芳老师以及教学秘书李丽平老师出席会议。本次分流宣讲会是为了将学院的专业培养设置、师资力量配置、不同轨道的人才培养特色给同学们做全方位的介绍，以此为契机帮助同学们加深对学院和专业的了解，以便顺利地实施本年度专业分流工作。

欧阳老师首先从专业定位、历史沿革和特色优势等方面为22级同学们介绍了汉语国际教育这个专业的概况。汉语国际教育专业有基础学科拔尖计划2.0等人才培养平台，2022年获评国家级一流本科专业建设点，是珞珈百年血脉的当代结晶。在特色与优势方面，汉语国际教育专业形成“三并一置”的特色培养体系，强调教学与研究并重、知识与技能并重、语言与文化并重。该专业的就业率稳居学校前列，54%左右的学生进入海内外顶级高校深造。

在答疑环节，对于同学们毕业去向方面的疑问，欧阳老师指出，汉语国际教育专业与汉语言文学专业的就业方向类似，在考研方面，汉语国际教育专业的名额有扩招的趋势。面对同学们对于第二外语学习和出国留学的疑问，欧阳老师指出：第二外语作为一门课程，是需要与英语同时兼修的。本科阶段有出国研学的机会，能够开阔同学们的视野，让未来多一些选择。汉语国际教育专业更偏向语言学，不仅设有教学技能相关课程，还具有语言文化方面的课程。在汉语国际教育专业的学习中，更加注重外语技能的培养、综合能力的发展和跨专业的融合。在答疑环节的最后，欧阳老师指出：“无论选择哪个专业，关键在于大家要遵从内心的兴趣。”

随后，副院长裴亮老师又从宏观层面对汉语国际教育和汉语言文学这两个专业进行了介绍，指出汉语国际教育专业的培养目标和专业定位是“具备跨文化交际能力的复合型、国际化、创新型拔尖人才”以及“中外文化交流相关工作的应用型专门人才”。古籍整理研究所、汉语国际推广教学资源研究与开发基地、国家语委以及省语委等重要科研平台都对汉语国际教育专业学生提供科研指导和专业支持。裴院长还从学院整体的构建角度，介绍了汉语国际教育专业教研室师资的配备，让同学们了解了本专业优秀的师资团队和优质的学生培养质量。紧接着裴亮老师也对汉语言文学专业做出简要说明，重点突出了该专业各方面实力。中国语言文学在第五轮学科评估中升至A，稳居高校前八强。从文学院下辖的中国文学系说起，介绍了包括多位知名长江学者在内的汉语言文学专业雄厚的师资力量。最后向同学们展示汉语言文学本科专业的就业情况：2019-2021年的初次就业率都稳定在95%以上。

在会议的尾声，裴亮老师指出无论选择哪一个方向在文学院都能得到综合性、全方位的培养，重要的是大家要充分发挥自主意愿，认知专业特色，基于自身的兴趣和特长进行符合自身发展的选择。

通过本次专业分流宣讲会，同学们对于汉语言文学和汉语国际教育专业都有了更加深入的了解，心中的选择也愈发坚定。最后，祝愿文学院的所有同学都能遵循心中所想，在未来的专业道路上就贤体远，学以成人！