（通讯员：何晓琴）为了提升教师队伍的整体素质与教学能力，确保学生培养质量，武汉大学第一临床学院于2024年8月1日至30日期间，组织教研室和课程组精心策划并实施了授课教师“准入选拔”与“结业考核”两大重要举措，旨在全面升级教师队伍，强化自主人才培养能力，加速构建高水平本科教育教学的坚实屏障。

精准施策，打造未来教学新星 —— 本科生授课教师准入选拔

面对新时代对高等教育的新要求，根据学院总体部署，各教研室和课程组共组织了11场本科生授课教师准入选拔考核面试。严谨的选拔过程，不仅考察了候选教师的专业知识储备，更提升了他们的教学创新能力、师德师风及对学生全面发展的引导潜力。经过综合评估，遴选出18位优秀教师脱颖而出，成功获得2024-2025学年度本科生授课的准入资格。此外，学院还为新教师量身定制了系统化的培训方案，包括至少20学时的教学培训、12学时的听课体验及课程助教工作，旨在通过理论与实践的深度融合，快速提升其教学素养与综合能力。

严格把关，巩固教学质量 —— 本科生课程授课资格结业考核

为了总结与检验过去一年教师培训的质量，各教研室和课程组在学院总体部署下，组织了12场针对2023-2024学年度完成一年培训的拟参与本科生课程教学的准教师进行了一次全面而深入的结业考核。考核内容涵盖了教学论文、教学设计、课堂实施、学生反馈及自我反思等多个维度，确保每位教师在教学实践中不断进步，持续提升教学质量。最终，24位教师凭借其优异的教学表现，顺利通过了结业考核，，为学院教学队伍注入新鲜血液，他们的努力与成就不仅是对个人职业生涯的肯定，也将为学院教学质量提升贡献自己的力量。

此两项工作的顺利推进，标志着武汉大学第一临床学院在提升本科教学质量、优化师资队伍方面迈出了坚实的一步。未来，学院将继续秉承“立德树人”的初心使命，不断探索创新，为培养更多德智体美劳全面发展的医学拔尖人才贡献力量。