珞珈论坛的通知
各学院:
为深入贯彻学习习近平总书记在清华大学考察重要讲话和《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》等文件精神,建设高素质、专业化、创新型教师队伍,全面提高本科教育和人才培养质量,落实立德树人根本任务,武汉大学第三届“教与学的革命”珞珈论坛以“教师教学能力提升”为主题,在全校组织开展论坛活动。现将相关工作通知如下:
一、论坛主题与目标
本届论坛以“教师教学能力提升”为主题。通过学习和讨论达到以下目标:引导教师树立正确的教书育人观,提高教学认知能力;深入研讨教师教学能力提升对教师教学专业发展、教学质量和人才培养的重要作用与影响;总结不同教学理念、技能、方法的特色优势与经验做法;激发教师教学热情,推动教师更新教学理念,创新教学模式,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领。
各学院应积极组织开展论坛工作,论坛成果将纳入到对学院教学状态评估、资源配置与评优奖励等管理考核之中。
二、论坛内容
有高质量的教师队伍,才会有高质量的教育。提升教师教学能力,是提升学校办学质量,培养一流人才的必然路径。围绕“教师教学能力提升”这一主题,结合以下内容开展交流工作。
1.以新时代先进教育教学理念为指导,深入分析和探讨新的教育教学理念在不同学科专业、课程中的运用,形成卓越教学的价值追求和自觉行动。
2.结合新时代教师能力要求,积极研讨如何在课堂中运用现代信息化教学手段,推进现代信息技术与教育教学的深度融合,并积极探索智慧教学新形态。
3.深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思政教育资源,将思想政治教育与专业教育有机融合,使各类课程与思政课程同向同行,实现价值塑造、知识传授与能力培养相统一的教学效果。
4.根据课程特点,探索创新教学策略、方法、技术,解决传统课堂教学中存在的问题与不足,有效激发学生学习兴趣,培养学生的自主学习能力。
5.深入分析教师在教学中面临新的挑战和机遇,积极开展教学改革研究与实践,转变教学观念,创新教学模式,提升教学质量。
三、论坛方式
1.学习交流。组织师生认真学习研究本年度“教与学的革命”珞珈论坛学习参考资料,进行深入交流和讨论。
2.教学讲座与培训。邀请国内外专家进行各类主题讲座与培训,更新教师教学理念,系统提升教师教学能力。
3.教学工作坊与论坛。理论与实践相结合,针对教学技能与方法组织研讨和交流。
4.教学观摩与同行评价。发挥教学名师对青年教师的引领作用,分享讨论教学过程中的经验。
5.教学咨询。对教师教学与教学研究中遇到的问题进行指导, 做好教师个性化需求服务,提供探寻适切的教育教学理论指导与有效的实践策略。
6.教学共同体活动。发挥基层教学组织的作用,鼓励以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础建立学习共同体,形成传帮带机制,开展教学研究与指导,推进教学改革与创新。
7.教学研究。组织教师和学生认真思考和研究,围绕论坛主题撰写高质量论文。
8.宣传报道。充分利用校园网、校报、微信公众号等平台,采用图文、视频等多种形式,加强对本次论坛活动的宣传,积极开展学院之间的经验交流,形成网络文化成果。
四、论坛时间安排
本年度“教与学的革命”珞珈论坛分为学院分论坛和学校主论坛两个阶段,具体时间安排如下。
活动内容 |
时间计划 |
一、学院分论坛 |
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根据论坛主题,各学院提交本年度论坛活动方案 |
4月20日 |
根据活动方案,各学院开展论坛活动 |
4-9月 |
各学院提交论坛总结、论文、论文汇总表(附件) |
9月30日 |
二、学校主论坛 |
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组织交流活动,进一步总结论坛成果 |
11-12月 |
五、其他事项
1.各学院应按时提交论坛活动方案、总结、论文(未公开发表,教师论文不少于3篇、学生论文不少于2篇)的电子版,以及盖有教学单位公章和教学副院长签字的《武汉大学第三届“教与学的革命”珞珈论坛论文汇总表》(附件)的扫描件和Excel电子版,以上材料发送至邮箱whufdc@qq.com。
2.各学院应对论文进行评审后择优推荐,并对推荐至学校的论文进行排序。
3.各实验室、研究院、职能部门等也应积极参与论坛。
4.学校将组织专家对学院提交的材料进行评审,评选出优秀组织奖、优秀论文奖等,并对优秀网络文化成果进行展播、对优秀论文结集公开出版。
5.论坛联系人:黄老师;联系电话:027-68755781。
附件:武汉大学第三届“教与学的革命”珞珈论坛论文汇总表
武汉大学本科生院
2022年4月2日
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